روابط عمومی دانشگاه: لطفاً خودتان را به طور کامل معرفی کنید؟
امیرعلی کریمی: من امیرعلی کریمی پوشتانسرائی هستم، متولد سال ۱۳۸۲ از شهرستان رشت استان گیلان. با لطف و عنایت پروردگار متعال موفق به کسب رتبه ۳ گرایش علوم قضایی در آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۴ شدم و اکنون به عنوان دانشجوی ارشد ناپیوسته در دانشگاه علوم قضایی پذیرفته شده‌ام.
روابط عمومی دانشگاه: چه شد که دانشگاه علوم قضایی را انتخاب کردید؟
امیرعلی کریمی: علاقه بنده به مأموریت و منصب قضاوت، انگیزه اصلی من برای انتخاب این دانشگاه بود.
روابط عمومی دانشگاه: در آزمون ارشد چه رتبه‌ای کسب کردید؟
امیرعلی کریمی: بنده با لطف و عنایت پروردگار موفق به کسب رتبه ۳ گرایش علوم قضایی در آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۴ شدم.
روابط عمومی دانشگاه: به نظر شما تفاوت دانشگاه علوم قضایی نسبت به سایر دانشگاه‌ها چیست؟
امیرعلی کریمی: وجه تمایز اصلی، تخصصی و مهارت‌محور بودن آن است. مأموریت اساسی این دانشگاه تربیت قاضی است و رشته علوم قضایی در مقطع ارشد، با تمرکز بر مهارت‌های عملی طراحی شده است. حضور اساتید برجسته‌ای که خود در عرصه قضا فعالیت دارند و همچنین گذراندن کارورزی ضمن تحصیل، باعث می‌شود دانشجو علاوه بر دانش تئوری، با نگاهی واقع‌بینانه و مهارت عملی وارد عرصه شود.
روابط عمومی دانشگاه: برنامه‌ریزی مطالعاتی شما در دوران کارشناسی چه تفاوتی با سایر دانشجویان داشت؟
امیرعلی کریمی: من در دوران کارشناسی تمام تلاش خود را بر مطالعه کتب مرجع متمرکز کردم که این کار هم در دوران تحصیل و هم در آزمون‌های حقوقی، دانش استدلالی و تعمقی مرا افزایش داد. اما در مورد آزمون ارشد، از ۶ ماه قبل به طور جدی مطالعه آزمونی را آغاز کردم. نکته کلیدی برنامه من، ترکیب مطالعه مستمر با مرور زیاد و تست‌زنی بود؛ به طوری که توانستم طی این ۶ ماه، ۴ بار تمامی مباحث را مرور کنم که این موضوع باعث تثبیت مطالب در ذهنم شد.
روابط عمومی دانشگاه: با پیشرفت ابزارهای هوش مصنوعی، دانشکده‌های حقوق چه اصلاحاتی باید در رویکرد آموزشی خود ایجاد کنند؟
امیرعلی کریمی: دانشکده‌ها باید آموزش سنتی را با نیازهای عصر هوش مصنوعی هماهنگ کنند. آموزش مبانی حقوقی همچنان ضروری است، اما باید حوزه‌هایی مانند «حقوق و هوش مصنوعی»، «فناوری حقوقی» و «حقوق دیجیتال» نیز به دروس اضافه شود. هدف این نیست که دانشجو برنامه‌نویس شود، بلکه هدف این است که بتواند از هوش مصنوعی به صورت «نقادانه و مسئولانه» استفاده کند. دانشجو باید بداند چه زمانی می‌تواند به ماشین اعتماد کند و در چه مواقعی نتایج هوش مصنوعی نیاز به بازبینی انسانی دارد تا از بروز خطاهای حقوقی و خسارات احتمالی جلوگیری شود.
روابط عمومی دانشگاه: یکی از گلایه‌های همیشگی مردم، پیچیدگی متون قانونی و طولانی شدن روند پرونده‌هاست. آیا نسل جدید حقوقدانان خود را متعهد به ساده‌سازی مفاهیم و کاهش ورودی پرونده‌ها از طریق پیشگیری می‌داند؟
امیرعلی کریمی: بله، موفقیت یک حقوقدان تنها با تعداد پرونده‌های حل‌شده سنجیده نمی‌شود، بلکه با میزان اختلافاتی که از طریق آگاهی‌بخشی و مشاوره صحیح اصلاً شکل نمی‌گیرند، مشخص می‌شود. رسالت ما تنها پیگیری پرونده‌ها در دادگاه نیست؛ بلکه باید به مردم کمک کنیم تا حقوق و تکالیف خود را بشناسند و پیش از گرفتار شدن در فرایندهای طولانی قضایی، از بروز اختلاف جلوگیری کنند.
در پایان، وی با اشاره به مسئولیت اجتماعی حقوقدانان، بر ضرورت تغییر رویکرد از «حل اختلاف» به سمت «پیشگیری از اختلاف» تأکید کرد و گفت: «رسالت نسل جدید حقوقدانان تنها پیگیری پرونده‌ها نیست، بلکه آگاه‌سازی مردم برای کاهش ورودی پرونده‌ها و جلوگیری از بروز اختلافات از طریق مشاوره صحیح، یکی از وظایف اصلی ماست.»
انتهای پیام/